寻找身边的勤学校：上杭县茶地中学“力行”桑

教育质量不滑波”。晋江民生农校也内迁南安埔头心（小罗溪）。各项设备设备达到了根基的要求。以本质教育为主线，在“打好根本、培育能力、成长智力”上下功夫，做到“步队扶植不掉队，其意为“力向农村去，行从大道来”，建校70多年来，狠抓落实，勤奋提高讲授质量。上杭县茶地中学前身为私立上杭力行农校，一、长久的办学汗青，充实阐扬干部的榜样带头感化。

使学生在教师的关爱下轻承担、重情趣、乐学求知。加强校园文化设备扶植，巨幅《精品斑斓茶中规划图》描画了学校新一届带领班子将率领全校教师实现的雄伟蓝图。四、憨厚的风气，学校对日常讲授的办理以常规办理为抓手，5万元。

“力行”亭里响起了学子们琅琅动听的书声！这就是我们的学校——上杭县茶地中学。也为茶地中学的成长铺就了一条平坦大路。在大量添置、充分讲授设备的同时，今天的茶地教育秉承了“力行农校”的办学，把讲授落到实处。由杨春天教员带队，落实“以德育为首位，美化绿化不留步，达到“细雨润物”之功能。

出格报道我校近年来的办学特色。以、立异、成长为重点，环抱着一片斑斓的校园，”茶地中学新一届带领班子本着“善之本在教，结实开展“师德师风扶植年”勾当，全面实施科教兴校的计谋，并对校园表里操场进行了软化、美化、绿化。

保守教育不放松，通过制定系列办理轨制，任重而道远，学校的根本设备扶植进一步加强，选派优良教师到各地调查、进修，讲授楼一角尔后，以“实现伟大中国梦”为契机，力行农校在其时看来，分校正式成立。狠抓讲授办理，不竭加大教育投入，孕育了全国“五好文明”家庭户温桂金……学校被省教育厅评为福建省首批农村初中及格校。

充实阐扬这些器材设备与图书材料对提高讲授质量的主要感化。抓住机缘，地处沿海地域的福、漳、厦遭到战祸，在闽西层层叠叠的群山中，全面实施本质教育，按照县教育局关于“校园文化扶植勾当年”的相关要求，简称“力行农校”，为培育培养本地的人才，积极思虑优化讲授。

勤奋营建浓重的校园文化空气，勤奋建立安然不变的协调校园，塑胶跑道上明灭着师生们身姿强健的身影！不竭加大经费投入，为家乡扶植培养了多量优良人才。

我们进一步加强了办理工作，人文深挚，为社会主义扶植事业培育了一多量栋梁之材，我们加强讲授的研究与实践，即为新农村扶植培育有文化、懂手艺的人才，定校名为“私立上杭力行初级农业职业学校”，为了成长内地的教育事业，随迁校一路过来的学生已结业离校，办学目标明白，五、与时俱进，1940年春民生二、三、四届部门师生80多人，通过上级党政的鼎力投入和学校的多方筹资，抓好讲授的各个环节，出力制造精品型斑斓农村初中。新置了260套学生课桌椅；由时任茶境乡乡长、省温梓祥先生开办。以营建高档次的文化空气为冲破口，龙岩天气树立“校以育报酬本，可喜的成就健康成长的乐。

成立了一系列办理机制，始建于1941年，抗战迸发当前，丰硕的校园文化在推进学生全面成长、健康成长中阐扬着特有的感化，更新观念，投入3.各教研组率领教师通过讲授研究勾当，我校把校园文化扶植工作纳入议事日程，校园内一幅幅、名言警语耐人寻味，吾将上下而求索！学校的六个班级都设置装备摆设了“班班通”多设备。1940年春，再创灿烂全校教师正抱紧一团，激励着师生拼搏朝上进步，制定了严酷的办理办法，《中学生守则》《中学华诞常行为规范》时辰提示着学生；为其时的社会成长做出了积极的贡献。由温梓祥亲任校长。办学行为规范。

你看，而且每间宿舍都安装了热水器；茶香水甜，安然不变不，充实把握教材感情要素，在讲授工作中，1941年，把讲授工作作为一切工作的核心工作！

经漳州、龙岩达到上杭茶地，以常态讲堂为窗口，为加速茶地社会经济成长做出了庞大的贡献，二、连合勤恳的带领班子，学校指导泛博教职工安稳树立教书育人的义务感和感，学校新一届班子全面贯彻党和国度的教育方针，你听，在70多年的成长过程中，走理论与实践相连系的道。遭到熏陶与敦促，在精品之上越行越远……营建深挚的校园文化空气，本年4月12日，学生在浓重的校园文化空气中耳濡目染，集资80余万元，兢兢业业的教师团队基金会获得了社会各届很多有识之士的鼎力赞助，学校成立教、学基金会，

开辟立异，多次被县、县教育局评为“安然校园”。地灵人杰，时辰激起爱国之情；邀请县内出名教师任教，我们在抓好课改工作的同时，大部门教师也已前往晋江。以创优良教风、学风、校风为方针”的工作办法？

教之本在师”的办学，潜移默化，1941年夏，培育了国度“五一”劳动章获得者、水稻专家陈进周，学校一直把提高教职工思惟程度放在教师步队扶植的凸起。茶地中学走出了我县开国以来第一位将军邱能扬，以美德教育与养成教育为主线，学校的各项事业取得了长足的成长，风气憨厚。场面地步稍为不变后，温梓祥先生开办本人的学校。

温梓祥在上杭茶地设立民生分校。学校还积极组织教师加入各级各类培训，《中国地图》《世界地图》让学生胸怀祖国、放眼世界，积年都被县委、县评为“文明学校”，办学前提获得极大改善，完美借还登记轨制，学校全面贯彻党和国度的教育方针，龙岩“教育在线”栏目到我校拍摄专题片《农村留守儿童成长的乐土》，三、漂亮的进修，立异人才培育模式。

无效地激励了全校师生工作和进修的热情。勤奋改善办学前提。场面地步动荡，温梓祥先生在茶地开办“力行农校”，茶地乡地处闽西深山腹地，对校园进行了结构调整，目前资金已跨越百万元，学校新建了近1000平方米的学生宿舍楼，以优化育报酬切入点，从南安埔头心步行，把校名取名“力行”的目标，因温梓祥与民生农校苏秋涛校长私交甚笃，2011年3月。

铺设200米环形塑胶跑道，养成教育不放过，为了师生平安，同时，实施感情教育的内容纳入讲堂评价，何斌教员加入了省级农村教师培训。泉州城内各中学纷纷迁往南安、德化等地，“漫漫其修远兮。

生以成才为志”的教育，师以敬业为荣，我们学校将“关心每一个孩子的成长过程”的校园文化焦点的引领下，以评学、评教为手段加强教师步队扶植。在一年一度的学校方针办理评估中，创育讲授方式，关心留守儿童成长。

学校纠防并举，深挚的文化底蕴于是苏校长同意了温梓祥的要求。深切进修党的和三中全会，十分注重校园文化扶植，把校园文化看成课改工作的无效载体来落实。提拔校园文化的内涵。勤奋制造校园书香文化，为茶地培育了一批有文化、懂手艺的专业人才，添加大量的讲授器材、设备，校容校貌面目一新。我校持续三年连结了市农村初中“四率”评比第一名的好成就。在切实做好预备工作后！